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El modelo psicoanalítico, la teoría del pensamiento y las técnicas proyectivas. Vol. 3 David Rapaport, traducción Daniel Ricardo Wagner

Por: Rapaport, David.
Colaborador(es): traducción Daniel Ricardo Wagner.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Colección psicología de hoy v. 3 Biblioteca: Breviarios psicoanalíticos. Editor: Buenos Aires Horme 1978Descripción: 168 p.Títulos uniformes: Psychoanalytic psychiatry and psychology Tema(s): PSICOANALISISResumen: Este libro ofrece un claro y profundo panorama de la orientación básica de la escuela psicoanalítica norteamericana a través de los trabjos de quien fue uno de los investigadores más lúcidos e importantes del Austen Riggs Center: David Rappaport. Partiendo de un modelo conceptual del psicoanálisis, el autor profundiza sobre las implicaciones de este modelo de la independencia de los actos del yo y en los procesos intelectuales y afectivos. Dice Rapaport: "El modelo psicoanalítico se propone dar razón de todos los fenómenos tradicionalmente clasificados bajo el triple encabezamiento de: volición, conocimiento y afectividad. Este modelo considera los fenómenos así separados como meros aspectos de un proceso unitario".
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Libros Libros Biblioteca Silvina Ocampo (Junín)
Biblioteca Silvina Ocampo (Junín)
GENERAL 159.964.2 R216 J05394 (1) (Navegar estantería) Disponible J05394
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Este libro ofrece un claro y profundo panorama de la orientación básica de la escuela psicoanalítica norteamericana a través de los trabjos de quien fue uno de los investigadores más lúcidos e importantes del Austen Riggs Center: David Rappaport.
Partiendo de un modelo conceptual del psicoanálisis, el autor profundiza sobre las implicaciones de este modelo de la independencia de los actos del yo y en los procesos intelectuales y afectivos. Dice Rapaport: "El modelo psicoanalítico se propone dar razón de todos los fenómenos tradicionalmente clasificados bajo el triple encabezamiento de: volición, conocimiento y afectividad. Este modelo considera los fenómenos así separados como meros aspectos de un proceso unitario".

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